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体裁不限.文中不得呈隐真正在的地名、校名战人


更新时间:2019-09-10   浏览次数:

霍尔金娜的泪水能否荡去了你已经的可惜?荆楚平易近歌的风情能否激起了你心里的巴望?长短的讲堂带给你的是失落仍是骄傲?轰轰烈烈的地动带给你的是沉痛仍是顽强?或者,平平平淡的日子连缀起心中的守望?或者,风风雨雨的心思编织着统一个胡想?让我们存心去体验糊口,用笔去表达吧.

薛谭跟秦青学唱歌,还没有把秦青的身手学完,就自认为都学到手了,便向教员告辞回家.秦青也没有阻拦他,正在城外的大道旁给他饯行.这时候秦青抚摩着拍板,激动慷慨地高唱起来,声音振动了林间的树木,反激出的反响盖住了天上的行云.

薛谭便仓猝向教员报歉,要求归去继续进修,从此当前,他一辈子再也不敢说回家的线 南通中考做文题:一道风光线 奉化中考做文标题问题:十六岁,我多了一分

16岁的郭婷婷是都江堰江堰聚源中学九年级学生,5月12日下战书,婷婷正和同窗们正在讲授楼上课,地动发生后,她和同窗们一路被埋正在废墟下,婷婷左脚被房梁压住.正在期待救援的11个小时里,她一曲相信本人能活着出去.为了鼓励同窗们的,她强忍伤痛,率领同窗们一路唱《连合就是力量》.当看到救援者时,婷婷第一句就是:“先去救我的教员和同窗!”

“孩子,教员说你做得不错,你必然能够做得更好!”简单的一句话,让一个进修有坚苦的孩子一步步走进了大学的.

简单的一句话为什么会有如斯庞大的力量?这些现象惹起了你如何的联想和思虑?请自拟标题问题,写一篇不少于600字的文章.文中不要呈现线.黄冈市中考做文题自选体裁(诗歌、戏剧除外),

题二:读下列材料,可发生多种感触感染.请按照小我的理解,拔取你感触感染最深的一点,自拟标题问题,写一篇论说文.

14湖北省恩施市:下面两个做文题,请任选一个,写一篇600—800字的做文,体裁不限.文中不得呈现实正在的地名、校名和人名.